Страшное продолжается)))) Я воспользовалась тем, что моя муза прижилась и улетать пока не планирует, и старательно подчищаю хвосты, которых уже накопилось видимо-невидимо. Правда, есть и ложка дегтя - в старых историях сильно хромает качество картинок, но переснять все равно нет никакой возможности. Стараюсь, как могу, оставляю только более-менее приличные кадры, но...
Такими темпами, чую, мы скоро доберемся до истории, на которую наложил вето наш доблестный реаниматолог))) Если мы прежде друг друга не поубиваем.... Потому что я хочу, чтоб все было "как в кине", а она - как в учебнике по неотложной медицине...
You're Nobody 'til Somebody Loves You
Муза для ЭстерПредыдущий эпизод
- Милая, ты бы не могла сегодня приглядеть за девочками? – попросила Лотта. - Мне только что позвонили с работы, там какие-то проблемы, нужно срочно ехать…
Эстер обреченно вздохнула. День начинался неудачно.
читать дальше
- Мааа, - ну, почему я? – жалобно протянула она.
- Эстер, ты ведь знаешь – больше некому, - спокойно объяснила Лотта. - Папа на дежурстве, у Ксаверы кружок по шахматам, Божена с утра убежала на репетицию школьного спектакля…
«Ага, все благополучно успели смыться», - подумала Эстер. – «А мне теперь одной отдуваться!»
- И, кроме всего прочего, ты ведь у нас самая старшая, - продолжала увещевать ее Лотта. - Отсюда и ответственность.
У Эстер оставался последний шанс.
– Нам в художке задали домашнее задание – рисунок на свободную тему. Когда же мне теперь рисовать?
Но Лотту этим было не пронять.
- Эстер, ты вполне можешь рисовать в детской. Там светло. И задание выполнишь, и малышки будут под присмотром.
- Ладно, я попробую, - пробурчала Эстер.
- Вот и молодец, - улыбнулась Лотта. – Я всегда знала, что на тебя можно положиться.
Эстер взяла блокнот для набросков и карандаши, нехотя поплелась в детскую. Малышня встретила ее радостными воплями.
- Эстел, Эстел! – Клаудиа прыгала вокруг Эстер, дергала ее за штаны. – Поиглай с нами!
- Да вы же и сами неплохо справляетесь! – попыталась увильнуть Эстер. – Поиграйте пока с Лоттой, хорошо? А мне очень нужно сделать домашнее задание.
Эстер была ответственной девочкой, она очень не любила откладывать на вечер важные дела. Она уселась на полу в детской, положила блокнот на колени, и призадумалась: «Чего бы мне нарисовать? Надо же было догадаться – задать свободную тему. Мы ведь не в первом классе…»
- Эстел, смотли, я летать умею! – услышала она за спиной голосок Клаудии.
Эстер подскочила, как ошпаренная. Клаудия взгромоздилась на стол, и размахивала руками, явно намереваясь спикировать вниз.
- Я большая птица!
- Она точно полетит, - авторитетно заявила малышка Лотта, с восхищением глядя на Клаудию снизу вверх.
- Я тебя сейчас такую птицу покажу! – Эстер успела в последний момент стащить упирающуюся сестренку со стола.
Какая же эта мука – присматривать за маленькими детьми. Особенно за такими непоседами.
- Ох, Клава, пропеллер ты наш! – с облегчением выдохнула Эстер.
- Плопеллел, - поправила ее Клаудиа.- Пусти-пусти, мне бегать надо!
«И кто только придумал эту дурацкую мебель-трансформер?» - подумала Эстер.
Она задвинула стол внутрь стенки, подняла кровать.
- Все, мелочь, играйте на полу, - Эстер снова взяла в руки блокнот.
«Что же нарисовать?» - как назло, никаких идей в голову не приходило.
«Нарисую-ка я пейзаж. Ручей в лесу…»
- Эстел, смотли, как я ездю! – Клаудиа начала нарезать вокруг нее круги на велосипеде. И как же тут сосредоточиться?
- А я с горочки! – подала голос Лотта. – Ух как!
- Дети! – взмолилась Эстер. – Вы можете хоть несколько минут посидеть спокойно? У меня уже голова кругом идет.
- Без воплосов, - Клаудиа грохнула велосипед на пол. – Мы будем стлоить замок.
Вместе с Лоттой они распотрошили корзину с игрушками, и действительно примолкли на какое-то время. Слышалось только увлеченное сопение.
Эстер вернулась к своим раздумьям.
«А, может, и в самом деле, нарисовать старинный замок?»
- Не лепи сюда этот кубик! – первой не выдержала, конечно же, Клаудиа.
- Буду лепить! – заверещала в ответ Лотта.
- Вот я тебе!
- Поплобуй!
Дальше начались догонялки вокруг Эстер с воплями: «Поймаю, поймаю!».
И Эстер поняла, что сегодня она точно ничего не нарисует…
- Дети, а хотите, я вам сказку расскажу?
Предложение было настолько неожиданным, что малышки сразу притихли и навострили уши.
- Садитесь поближе, вот так. Давным-давно, в далеком сказочном лесу жила маленькая фея с изумрудными крылышками…
Рассказывать Эстер действительно умела. Девочки слушали, как завороженные. Незаметно для себя Эстер стала водить карандашом по бумаге. Штрихи и лини ложились на бумагу сами собой, плавно и легко.
Вскоре на страничке блокнота начал появляться знакомый образ…
- Ну что, удалось тебе сделать домашнее задание? – вечером спросила Лотта.
- Вроде бы да, - уклончиво отозвалась Эстер.
Она очень болезненно относилась к критике своих работ. Хотя Лотта ее никогда и не критиковала, ссылаясь на то, что ничего не смыслит в искусстве.
- Покажешь? – осторожно поинтересовалась Лотта.
- Ну, если тебе так хочется… - Эстер протянула матери блокнот.
Лотта ахнула от восхищения. С белого листа на нее смотрела Лотта-младшая. Те же хитрющие глазки-бусинки и вздернутый носик. Сходство было весьма очевидным, причем не только внешнее. Эстер здорово удалось передать настроение и характер маленькой шалуньи.
У Эстер и в самом деле был талант, и, зная ее упертость и усердие в учебе, Лотта не сомневалась, что она со временем способна добиться больших успехов.
- Отличный портрет, - похвалила Лотта. – Думаю, твоя учительница оценит его по достоинству.
Следующий эпизод